Валидность педагогических тестовых измерителей как средство повышения объективности контроля обученности

Превью изображение
Читать (5.08 MB)

Аннотация

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

2003

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Типография издательства Ижевского государственного технического университета

Ключевые слова

знания, оценка знаний, тесты, авторефераты диссертаций, тестирование

Коллекции

74.0 Общая педагогика
dc.contributor.authorКараваева, Ирина Александровна
dc.contributor.otherЧерепанов, Вячеслав Сергеевич
dc.date.accessioned2015-12-24T09:59:00Z
dc.date.available2015-12-24T09:59:00Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationКараваева, Ирина Александровна. Валидность педагогических тестовых измерителей как средство повышения объективности контроля обученности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования / Караваева Ирина Александровна ; [научный руководитель: Черепанов В. С. ; Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики]. - Ижевск, 2003. - 19, [1] с., включая обл. : ил.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_00917
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/1361
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherТипография издательства Ижевского государственного технического университетаru_RU
dc.subjectзнанияru_RU
dc.subjectоценка знанийru_RU
dc.subjectтестыru_RU
dc.subjectавторефераты диссертацийru_RU
dc.subjectтестированиеru_RU
dc.titleВалидность педагогических тестовых измерителей как средство повышения объективности контроля обученностиru_RU
dc.typeTextru_RU