Формирование коммуникативной компетентности педагога-психолога (на примере обучения студентов психологов для работы с девиантными подростками)

Превью изображение
Читать (4.71 MB)

Аннотация

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

2002

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Типография Удмуртского госуниверситета

Ключевые слова

педагоги-психологи, коммуникативная компетентность педагога-психолога, девиантные подростки, воспитание и обучение девиантных подростков, авторефераты диссертаций

Коллекции

88.4 Психология развития и возрастная психология
88.8 Психология труда и профессиональной деятельности
dc.contributor.authorДериглазова, Роза Борисовна
dc.contributor.otherТрофимова, Галина Сергеевна
dc.date.accessioned2016-02-03T12:51:07Z
dc.date.available2016-02-03T12:51:07Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationДериглазова, Роза Борисовна. Формирование коммуникативной компетентности педагога-психолога (на примере обучения студентов психологов для работы с девиантными подростками) : специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Дериглазова Роза Борисовна ; [научный руководитель: Трофимова Г. С. ; Удмуртский государственный университет, Кафедра педагогики и педагогической психологии]. - Ижевск : Типография Удмуртского госуниверситета, 2002. - 17, [2] с.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_01088
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/1695
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherТипография Удмуртского госуниверситетаru_RU
dc.subjectпедагоги-психологиru_RU
dc.subjectкоммуникативная компетентность педагога-психологаru_RU
dc.subjectдевиантные подросткиru_RU
dc.subjectвоспитание и обучение девиантных подростковru_RU
dc.subjectавторефераты диссертацийru_RU
dc.titleФормирование коммуникативной компетентности педагога-психолога (на примере обучения студентов психологов для работы с девиантными подростками)ru_RU
dc.typeTextru_RU