Динамика психологических показателей школьной адаптации как критерий индивидуального развития в младшем школьном возрасте

Превью изображение
Читать (4.92 MB)

Аннотация

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

2005

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Ключевые слова

младшие школьники, психология развития, авторефераты диссертаций, адаптация к учебной деятельности, индивидуальное развитие

Коллекции

88.8 Психология труда и профессиональной деятельности
dc.contributor.authorШутова, Татьяна Сергеевна
dc.contributor.otherОсмина, Елена Викторовна
dc.date.accessioned2019-05-27T10:38:23Z
dc.date.available2019-05-27T10:38:23Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationШутова, Татьяна Сергеевна. Динамика психологических показателей школьной адаптации как критерий индивидуального развития в младшем школьном возрасте : специальность 19.00.13 - психология развития, акмеология: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук / Шутова Татьяна Сергеевна ; [науч. рук. Осмина Елена Викторовна]. - Казань, 2005. - 19, [1] с. : ил.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_08949
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/23128
dc.language.isoruru_RU
dc.subjectмладшие школьникиru_RU
dc.subjectпсихология развитияru_RU
dc.subjectавторефераты диссертацийru_RU
dc.subjectадаптация к учебной деятельностиru_RU
dc.subjectиндивидуальное развитиеru_RU
dc.titleДинамика психологических показателей школьной адаптации как критерий индивидуального развития в младшем школьном возрастеru_RU
dc.typeThesisru_RU