Информационные процессы усвоения знаний

Превью изображение
Читать (39.59 MB)

Аннотация

В книге изложены математические модели и разработанные автором методы количественного представления в логонах информации в процессах усвоения знаний. Для аспирантов и научных специалистов, работающих в области математического моделирования процессов преобразования и передачи семантической информации.

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

2005

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Удмуртский университет

Ключевые слова

школьники, усвоение знаний, информационные фреймы, математическое моделирование

Коллекции

74.2 Педагогика школы
dc.contributor.authorГалкин, Анатолий Леонидович
dc.contributor.otherПеревощиков, Юрий Семёнович
dc.date.accessioned2019-05-27T12:55:54Z
dc.date.available2019-05-27T12:55:54Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractВ книге изложены математические модели и разработанные автором методы количественного представления в логонах информации в процессах усвоения знаний. Для аспирантов и научных специалистов, работающих в области математического моделирования процессов преобразования и передачи семантической информации.ru_RU
dc.identifier.citationГалкин, Анатолий Леонидович. Информационные процессы усвоения знаний / А. Л. Галкин ; Удмуртский государственный университет. - Ижевск : Удмуртский университет, 2005. - 325 с. : ил.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_08957
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/23136
dc.language.isoruru_RU
dc.publisherУдмуртский университетru_RU
dc.subjectшкольникиru_RU
dc.subjectусвоение знанийru_RU
dc.subjectинформационные фреймыru_RU
dc.subjectматематическое моделированиеru_RU
dc.titleИнформационные процессы усвоения знанийru_RU
dc.typeBookru_RU