Учебно-профессиональное взаимодействие как фактор успешного развития коммуникативной толерантности студентов специальности ’’Связи с общественностью”

Превью изображение
Читать (3.87 MB)

Аннотация

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

2006

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Ключевые слова

авторефераты диссертаций, социальное воспитание, профессиональное образование, толерантность

Коллекции

74.4 Профессиональное и специальное образование
dc.contributor.authorКалач, Елена Александровна
dc.date.accessioned2019-09-19T11:01:58Z
dc.date.available2019-09-19T11:01:58Z
dc.date.issued2006
dc.identifier.citationКалач, Елена Александровна. Учебно-профессиональное взаимодействие как фактор успешного развития коммуникативной толерантности студентов специальности "Связи с общественностью" : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : специальность 13.00.08 - теория и методика профессионального образования / Е. А. Калач. - Ижевск, 2006. - 23 с. : табл.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_09824
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/23761
dc.language.isoruru_RU
dc.subjectавторефераты диссертацийru_RU
dc.subjectсоциальное воспитаниеru_RU
dc.subjectпрофессиональное образованиеru_RU
dc.subjectтолерантностьru_RU
dc.titleУчебно-профессиональное взаимодействие как фактор успешного развития коммуникативной толерантности студентов специальности ’’Связи с общественностью”ru_RU
dc.typeThesisru_RU