Формирование профессионально-творческой компетентности педагога начального образования: методика и анализ эксперимента
Загрузка...
Аннотация
В монографии представлены методика, педагогическая технология и анализ опытно-экспериментальной работы автора по формированию и развитию профессионально-творческой компетентности педагога начального образования. Приведены разработанная автором прогностическая модель профессионально-творческой подготовки педагога начального образования, экспериментальная программа и этнопедагогические технологии формирования профессионально-творческой компетентности студента-педагога, экспериментальная проверка и научное обоснование педагогических условий эффективности данного процесса.
Описание
Составители/Переводчики
Год
2006
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Издательство
Ключевые слова
Коллекции
| dc.contributor.author | Тутолмин, Александр Викторович | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-18T08:04:22Z | |
| dc.date.available | 2020-11-18T08:04:22Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | В монографии представлены методика, педагогическая технология и анализ опытно-экспериментальной работы автора по формированию и развитию профессионально-творческой компетентности педагога начального образования. Приведены разработанная автором прогностическая модель профессионально-творческой подготовки педагога начального образования, экспериментальная программа и этнопедагогические технологии формирования профессионально-творческой компетентности студента-педагога, экспериментальная проверка и научное обоснование педагогических условий эффективности данного процесса. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Тутолмин, Александр Викторович. Формирование профессионально-творческой компетентности педагога начального образования: методика и анализ эксперимента : монография / А. В. Тутолмин ; Федеральное агентство по образованию, Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко". - Глазов : ГГПИ, 2006. - 255 с. : рис., табл. | ru_RU |
| dc.identifier.other | arhiv_book_10913 | |
| dc.identifier.uri | http://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/26016 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | монографии | ru_RU |
| dc.subject | начальное образование | ru_RU |
| dc.title | Формирование профессионально-творческой компетентности педагога начального образования: методика и анализ эксперимента | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |