20.0 Естественные науки в целом
Посмотреть
Последние записи
Запись Естествознание(Удмуртское книжное издательство, 1956) Скаткин, Михаил НиколаевичЗапись Человек перед лицом неопределенности(Институт компьютерных исследований, 2003) Пригожин, Илья Романович; Шуликовская, Валентина ВалентиновнаКнига представляет собой сборник докладов, представленных на семинаре Брюссельского свободного университета «Научная мысль» в 1997 году. Диапазон охваченных докладчиками научных дисциплин чрезвычайно широк: от физики и биологии до истории и философии. Центральными для всех докладов являются связываемые с именем И. Пригожина (1917-2003) концепции «неопределенного будущего», «стрелы времени», «креативной эволюции», сокращающие пропасть между «физиками» и «лириками» и открывающие перед человечеством новые горизонты познания.Запись Ученые записки. Вып. 12(Удмуртское книжное издательство, 1958) Власова, В. М.Запись Методические рекомендации для преподавателя по организации обучения студентов начертательной геометрии с использованием обучающего электронного курса «Основы начертательной геометрии» по специальности 050602-65 – «Изобразительное искусство»(Удмуртский университет, 2010) Ботя, Марина ВалерьевнаДанное пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, студентов и специальности 050602-65 ≪Изобразительное искусство≫ и предлагает методические и конструктивные рекомендации по работе с электронным учебным курсом ≪Основы начертательной геометрии≫, а также рекомендации по организации учебного процесса и контроля знаний студентов при комплексном использовании традиционных и информационных обучающих технологий.Запись Ученые записки. Вып. 6: Кафедра математики и физики(Удмуртское книжное издательство, 1959) Бодренков, Кирилл Александрович; Александров, С. И.; Голубев, С. Е.; Фридман, М. А.; Маркина, Р. Ю.Запись Люди в письмах. [Т.] 7 : Целостность и стиль(Институт компьютерных исследований ; Регулярная и хаотическая динамика, 2009) Баранцев, Рэм ГеоргиевичЦелостность человека — динамический символ, проявляющийся через стиль, который формируется у человека в ходе осуществления. Интуитивное представление о личности часто складывается по одному характерному слову, жесту, поступку, эпистолярной миниатюре. В этот том включены 100 портретов, в большинстве сравнительно коротких, но достаточно характерных, чтобы увидеть каждую целостность через стиль текста. Для тех, кому нравится воспринимать целостность через стиль.Запись Люди в письмах. [Т.] 6 : Фрактальный социум(Институт компьютерных исследований ; Регулярная и хаотическая динамика, 2009) Баранцев, Рэм ГеоргиевичФундаментальный статус масштабной инвариантности даёт основания искать глубинные закономерности любого уровня через характерные проявления фрактальности. Отдельный человек, социальная общность и всё человечество устроены по единому образцу. Поэтому социальные структуры подобны правилам поведения каждого человека, сети общения похожи на клубки мыслей, а возникновение пассионариев аналогично зарождению идей. В мире эпистолярного общения можно встретить удивительные находки интуитивного прозрения гомологических связей, восходящих к генетическим архетипам. Да и сами события, происходящие с разными людьми в разных учреждениях, городах, регионах, дают немало отличного материала для фрактальной социологии. Для тех, кто стремится постичь фрактальность бытия.Запись Люди в письмах. [Т.] 5 : Антропосфера(Институт компьютерных исследований ; Регулярная и хаотическая динамика, 2009) Баранцев, Рэм ГеоргиевичНа пути от биосферы к ноосфере человечеству предстоит разрешить многие проблемы социума. Эпистолярное поле общения, отражая в своём масштабе движение противоречий, может служить учебным полигоном сознательной эволюции. 15 диалогов этого тома — живое время нашей вчерашней истории, которую придётся продолжать завтра. Для тех, кто не боится заглянуть в водоворот событий, имея волю выплыть.Запись Люди в письмах. [Т.] 3 : Граждане науки(Институт компьютерных исследований ; Регулярная и хаотическая динамика, 2008) Баранцев, Рэм ГеоргиевичПереписка автора с 20 коллегами из разных областей математики, физики, биологии даёт представление о спектре личностных свойств людей науки на фоне социальной истории рубежа XXI века. Для тех, кому интересно практиковать масштабно-инвариантный подход, позволяющий в малом видеть большое.Запись Естествознание. 4-тӥ класс(Удмуртское книжное издательство, 1961) Скаткин, Михаил НиколаевичЗапись Доклады и сообщения научных конференций физико-математического и естественного факультетов(Удмуртия, 1965)В настоящем сборнике представлены доклады и сообщения по итогам научно-исследовательской работы за 1962 год, обсужденные на научных конференциях физико-математического факультета и факультета естествознания. Материалы сгруппированы по разделам: математика, физика, химия и биология.Запись Учебное пособие по дисциплине "Концепции современного естествознания"(Издательство ИжГТУ, 2005) Бондарева, Светлана Владимировна; Булатова, Е. Г.В учебном пособии рассмотрен вопрос о строении атома в историческом его развитии. Даны понятия материи и форм ее существования, рассмотрен вопрос о корпускулярно-волновом дуализме частиц вещества, изложены основные положения кварковой теории строения частиц вещества, приведены примеры решения задач по рассмотренным вопросам, а также тексты задач для самостоятельного решения. Данное пособие поможет студентам экономических и гуманитарных специальностей понять процессы, происходящие в микромире, на которых основаны важнейшие достижения современного естествознания. Изучение естественнонаучных проблем на молекулярном уровне необходимо для будущих специалистов всех отраслей народного хозяйства, в том числе, экономистов, специалистов управления, менеджеров, товароведов и др. Рекомендовано в качестве методического пособия студентам 1 и 2 курсов экономических и гуманитарных специальностей.Запись Концепции современного естествознания(ГГПИ, 2005) Артамонова, Зоя Васильевна; Саранин, Владимир АлександровичСловарь-справочник составлен в соответствии с Государственным стандартом по дисциплине «Концепции современного естествознания». Наравне со словарем основных терминов, в каждом разделе имеется небольшое введение, в котором излагаются современные, иногда гипотетические взгляды на достижения науки, представляющей данный раздел. Предназначен для студентов и преподавателей вузов.Запись Концепции современного естествознания(Издательство ИжГТУ, 2001) Булатова, Елена Галавтеевна; Бондарева, Светлана ВладимировнаЗапись Концепции современного естествознания(Издательство Удмуртского университета, 1998) Дыбов, Анатолий Михайлович; Иванов, Валерий АлександровичНастоящее издание представляет собой краткий курс лекций по предмету “Концепции современного естествознания”, подготовленный в соответствии с требованиями образовательных стандартов для всех специальностей, выпускаемых Институтом экономики и управления УдГУ. Книга может быть также использована в учебном процессе по другим гуманитарным специальностям.Запись Концепции современного естествознания(Издательство ВЦУЖ, 1998) Перевощиков, Ю. С.; Макарова, Л. Л.; Решетников, С. М.; Шудегов, Виктор ЕвграфовичКнига является учебным пособием по курсу "Концепции современного естествознания" для студентов гуманитарных специальностей вузов. В ней рассматриваются отдельные фундаментальные положения физики, химии, биологии, кибернетики с общесистемных позиций формирования ноосферы (сферы разума) на Земле и проявления законов преобразования вещества, энергии и информации в эволюционном процессе жизни. Книга будет полезна всем, кто интересуется философскими проблемами естествознания.Запись Концепции современного естествознания(Удмуртский университет, 1999) Дыбов, Анатолий Михайлович; Иванов, Валерий АлександровичНастоящее издание представляет собой учебное пособие по предмету “Концепции современного естествознания”, подготовленное в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов экономических и управленческих специальностей. Рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры; формируются основные идеи, характеризующие современную науку, и главные теории на рубеже XX и XXI вв. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля и всех интересующихся проблемами естествознания.Запись Концепции современного естествознания(Ижевская государственная сельскохозяйственная академия, 2003) Баранчук, Александр АндреевичВ пособии раскрыто содержание дисциплины, представлены темы лекций, планы семинарских занятий с вопросами для самоконтроля. Даны рекомендации для самостоятельной работы, оформления реферата, доклада. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов I курса экономического факультета специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очной формы обучения.Запись Категория "становление" и эффект инерции(Регулярная и хаотическая динамика, 2004) Иванюта, Лев Николаевич; Казаков, А. Н.Монография посвящена актуальной проблеме взаимосвязи философии и естественных наук. Рассматривается содержательный и методологический статус ряда философских категорий по отношению к инерциальному опыту Галилея, который составляет ядро ньютоновской механики и современного естественнонаучного мировоззрения. В центре внимания находятся категории диалектической логики «становление», «причинность», «взаимодействие», их место в поиске закономерностей свободного движения. Особая роль отведена категории становления. Анализируются альтернативы, находящиеся, по мнению автора, в большем соответствии с диалектической логикой. Для всех, кто интересуется проблемами современной философии и физики.Запись Естественнонаучная подготовка студентов в системе высшего профессионального образования(Ижевская государственная сельскохозяйственная академия, 2003) Идиатулин, Валентин Сергеевич; Шибанов, О. К.; Горбушина, Роза Порфирьевна; Журавлев, Ф. М.; Скобелев, Е. Н.; Хватов, Андрей ИвановичВ монографии рассмотрены современное состояние и тенденции развития естественнонаучной подготовки студентов технических направлений и специальностей высшего профессионального образования. Сформулированы основные требования к уровням подготовки и ее дидактические принципы. Обсуждаются вопросы ее интеграции, гуманизации и методического обеспечения. Раскрываются связи дидактической системы естественнонаучной подготовки с метасистемами вуза, высшего профессионального образования и социума в целом. Описываются взаимоотношения естествознания и образования в современном обществе. Издание предназначено преподавателям вузов и научнопедагогическим работникам системы высшего профессионального образования.