88. Психология
Посмотреть
Просмотр 88. Психология по Issue Date
Сейчас отображено 1 - 20 из 182
Кол-во на страницу
Параметры сортивки
Запись Танец молодежный лирический. Партитура для двух баянов(Удмуртия, 1966) Егоров, Василий Иванович; Голубева, А. И.; Греховодов, Николай МаксимовичЗапись Запись Принцип единства сознания и деятельности(1975) Горфункель, Павел ЛейбовичПособие рассчитано на студентов университета, изучающих курс психологии. В нем дается теоретическое обоснование и раскрывается прикладное значение единства сознания и деятельности как одного из принципов современной прогрессивной психологии.Запись Психологическое содержание, происхождение и эффективность индивидуального стиля руководства(1981) Люкин, Валерий Вячеславович; Мерлин, Вольф СоломоновичЗапись Психологический тест №2(РИО Госкомиздата УАССР, 1984) Бушмелев, А. А.Запись Спецсеминар по возрастной и педагогической психологии "Методы изучения личности и коллектива учащихся"(1984) Вахрушев, Михаил Максимович; Шмыгина, Людмила БорисовнаЗапись Психологический тест №1(РИО Госкомиздата УАССР, 1984) Бушмелев, А. А.Запись Психологические особенности телевизионного контроля в АСУ(1988) Литновецкий, Пётр Янкелевич; Крылов, А. А.Запись Личностный дифференциал(ОСПИ «Лицей», 1991) Копотев, Сергей ЛеонидовичВ методическом пособии рассматриваются вопросы практической психолого-педагогической диагностики и оценивания личности, приведен тест, позволяющий измерить и описать ее нравственные, волевые и коммуникативные качества. Тест разработан сотрудниками Ленинградского психоневрологического института им В. М. Бехтерева Е. Ф. Бажиным и А. М.Эткиндом, в области педагогики и педагогической психологии тест применялся в исследованиях и практике автора. Пособие предназначено для классных руководителей старших классов, преподавателей курса «Этика и психология семейной жизни», для студентов, аспирантов и исследователей, интересующихся проблемами педагогики и педагогической психологии. Издается для практической диагностики и научных исследований.Запись Возрастная и педагогическая психология(Издательство Удмуртского университета, 1992) Казанцева, Галина Николаевна; Молчанова, О. Н.В программе представлены вопросы, литература, задания для самостоятельной работы, жизненные ситуации по основным темам курса "Возрастная и педагогическая психология", обсуждение которых является наиболее целесообразным для проведения студентами миниисследований в разновозрастных группах школьников. Материалы программы предназначены студентам при изучении указанного курса и могут быть использованы ими как в период педагогической практики, так и в дальнейшей самостоятельной педагогической деятельности.Запись Мужчинам до 16 лет(Удмуртия, 1992) Маркуша, Анатолий МарковичАвтор этой книги А. М. Маркуша ведет доверительный разгововор с будущими мужчинами о проблемах формирования мужского характера. В книге мальчики найдут 100 советов мастеру на все руки, 100 советов на разные случаи жизни и 100 спортивных советов.Запись Профессионализм общения(Издательство Удмуртского университета, 1993) Трофимова, Галина Сергеевна; Зеленина, Т. И.; Утехина, А. Н.; Дерябина, Л. П.В сборнике публикуются тезисы докладов по профессионализму общения: установление взаимоотношений между преподавателями и обучаемыми; способы включения учащихся в процесс взаимодействия с объектами общения, познания; обучение учащихся самооценке и взаимоконтролю.Запись Восхождение к личности(Издательство Удмуртского университета, 1993) Крылова, Ангелина Семеновна; Петраков, Анатолий АлексеевичЗапись Основы педагогической коммуникативной компетентности(Издательство Удмуртского университета, 1993) Трофимова, Галина СергеевнаПрограмма спецкурса предназначена для учителей, студентов, учащихся. Программа включает учебные планы с ориентацией на разные группы слушателей и список рекомендуемой литературы по рассматриваемой проблеме.Запись Психологическая служба учебного заведения(Издательство ИУУ, 1993) Мешкова, С. П.Запись Основы педагогической коммуникативной компетентности(Издательство Удмуртского университета, 1994) Трофимова, Галина СергеевнаВ учебном пособии анализируется в теоретическом и практическом аспектах актуальная ныне проблема коммуникативной компетентности личности учителя. Пособие адресовано студентам, изучающим спецкурс «Основы педагогической коммуникативной компетентности», учителям — молодым специалистам, а также всем интересующимся технологией межличностного взаимодействия, проблемой взаимопонимания между взрослыми и детьми.Запись Восхождение к личности (психика через соотношение организм – среда)(1994) Крылова, Ангелина Семеновна; Петраков, A. A.Запись Менталитет: широкий и узкий план рассмотрения(Издательство Удмуртского университета, 1994) Разин, Альберт АлексеевичВ сборнике представлены статьи сотрудников Института Человека при УдГУ, а также преподавателей гуманитарных и социально-экономических кафедр Удмуртского государственного, Ижевского технического университетов, Оренбургского медицинского института. В сборнике выдвигается следующая концепция: в узком плане менталитет — это понятие обозначения языковой структуры человека и общества; в широком плане — вся духовная оснащенность человека и общества, их традиции, ритуалы и т. д. Менталитет одного народа, нации не должен противопоставляться менталитету другого народа, другой нации. Противопоставление, сравнение, всякое измерение ведет к конфликтам, столкновениям, войнам. Исследование менталитета должно осуществляться в русле создания благоприятных возможностей для действия закона сближения противоположностей и их совпадения. Работа рассчитана на преподавателей, аспирантов, студентов, ученых, на всех, кто интересуется проблемой менталитета. Сборник научных трудов подготовлен Институтом Человека и кафедрой философии Удмуртского государственного университета.Запись Странное, удивительное и обычное в человеке(1994) Семенов, Федор ПавловичВ данной брошюре автор знакомит читателя с удивительными, порой даже странными (необъяснимыми) свойствами и способностями, которыми обладают некоторые люди с их компенсаторными возможностями и поразительным мастерством, которое достигается в процессе той или иной профессиональной деятельности. Далее на конкретных примерах раскрывается суть однообразной (монотонной) деятельности человека и указываются пути ее преодоления. В последнем разделе автор повествует о необыкновенной пользе некоторых рационально организованных видах двигательной активности человека, предостерегает о возможной передозировке в движениях.Запись Психология педагогической деятельности(Издательство Удмуртского университета, 1994) Реан, Артур АлександровичВ учебном пособии анализируются проблемы построения психологических моделей педагогической деятельности, продуктивного вербального взаимодействия педагога с учащимися, социально-когнитивные проблемы в педагогической деятельности и др. Предлагается теоретическая концепция социально-психологической терпимости как профессионально значимого свойства личности педагога. Работа предназначена для студентов психолого-педагогических отделений вузов, студентов пединститутов и университетов, школьных психологов и педагогов общеобразовательной и профессиональной школы.