Семантическая структура индивидуальной концепции педагогической деятельности и профессиональная успешность

Превью изображение
Читать (3.81 MB)

Аннотация

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

1995

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Ключевые слова

педагогика, школьные психологи, учителя, авторефераты диссертаций, профессиональное сознание

Коллекции

88.8 Психология труда и профессиональной деятельности
dc.contributor.authorБелых, Светлана Леонидовна
dc.contributor.otherЯкунин, В. А.
dc.date.accessioned2017-11-28T06:23:14Z
dc.date.available2017-11-28T06:23:14Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationБелых, Светлана Леонидовна. Семантическая структура индивидуальной концепции педагогической деятельности и профессиональная успешность : 19.00.07- Пед. и возраст. психология: Автореф. на соиск. учен. степ. канд. психол. наук / Белых С.Л. ; Науч. рук. Якунин В.А., С.-Петерб. гос. ун-т. - Санкт-Петербург, 1995. - 17 с.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_03500
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/5027
dc.language.isoruru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectшкольные психологиru_RU
dc.subjectучителяru_RU
dc.subjectавторефераты диссертацийru_RU
dc.subjectпрофессиональное сознаниеru_RU
dc.titleСемантическая структура индивидуальной концепции педагогической деятельности и профессиональная успешностьru_RU
dc.typeThesisru_RU