Информационно-семантическое структурирование учебного материала (на примере школьного курса физики)

Превью изображение
Читать (4.1 MB)

Аннотация

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

1995

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Ключевые слова

физика, методика преподавания, образование, авторефераты диссертаций, педагогика

Коллекции

74.2 Педагогика школы
dc.contributor.authorМирошниченко, Алексей Анатольевич
dc.contributor.otherЧерепанов, Вячеслав Сергеевич
dc.date.accessioned2018-01-23T09:44:33Z
dc.date.available2018-01-23T09:44:33Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationМирошниченко, Алексей Анатольевич. Информационно-семантическое структурирование учебного материала (на примере школьного курса физики) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.01 - Теория и история педагогики / Мирошниченко Алексей Анатольевич ; [научный руководитель: В. С. Черепанов] ; Государственный комитет высшего образования Российской Федерации, Удмуртский государственный университет, [Кафедра педагогики и педагогической психологии]. - Ижевск, 1995 (Глазов : Глазовская типография). - 21, [1] с. : табл.ru_RU
dc.identifier.otherarhiv_book_03890
dc.identifier.urihttp://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/5417
dc.language.isoruru_RU
dc.subjectфизикаru_RU
dc.subjectметодика преподаванияru_RU
dc.subjectобразованиеru_RU
dc.subjectавторефераты диссертацийru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.titleИнформационно-семантическое структурирование учебного материала (на примере школьного курса физики)ru_RU
dc.typeThesisru_RU