Автономная учебная деятельность в иноязычном образовании

Превью изображение
Читать (32.39 MB)

Аннотация

В монографии авторами раскрыта сущность автономной учебной деятельности (АУД) студентов с позиций идей гуманизма, компетентностного, личностно-ориентированного, рефлексивного подходов и теории контекстного обучения. Выявлены и содержательно конкретизированы компетенции АУД, разработано технологическое обеспечение АУД студентов в иноязычном образовании. Реализация основных положений, принципов, методов, технологии овладения компетенциями АУД представлена в содержании обучения второму иностранному языку. Монография является результатом многолетнего научного труда коллектива «Кафедры второго иностранного языка и лингводидактики» ИИЯЛ УдГУ. Предназначена для специалистов всех типов учебных заведений. Может использоваться в сфере дополнительного образования и в сфере повышения квалификации педагогических кадров.

Описание

Авторы

Составители/Переводчики

Год

2011

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Издательство

Удмуртский университет

Ключевые слова

иностранные языки, автономная учебная деятельность, иноязычное образование, второй иностранный язык

Коллекции

81.2/81.8 Языки мира. Искусственные языки
dc.contributor.authorМилютинская, Наталия Юрьевна
dc.contributor.authorБрим, Наталья Евгеньевна
dc.contributor.authorБекк, Марина Александровна
dc.contributor.authorВартанова, Владлена Владимировна
dc.contributor.authorМифтахутдинова, Анастасия Николаевна
dc.contributor.editorПлатоненко, Нина Михайловна
dc.date.accessioned2025-05-13T11:07:56Z
dc.date.available2025-05-13T11:07:56Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractВ монографии авторами раскрыта сущность автономной учебной деятельности (АУД) студентов с позиций идей гуманизма, компетентностного, личностно-ориентированного, рефлексивного подходов и теории контекстного обучения. Выявлены и содержательно конкретизированы компетенции АУД, разработано технологическое обеспечение АУД студентов в иноязычном образовании. Реализация основных положений, принципов, методов, технологии овладения компетенциями АУД представлена в содержании обучения второму иностранному языку. Монография является результатом многолетнего научного труда коллектива «Кафедры второго иностранного языка и лингводидактики» ИИЯЛ УдГУ. Предназначена для специалистов всех типов учебных заведений. Может использоваться в сфере дополнительного образования и в сфере повышения квалификации педагогических кадров.
dc.identifier.citationАвтономная учебная деятельность в иноязычном образовании : (теория и практика) : монография / Н. Ю. Милютинская, Н. Е. Брим, М. А. Бекк [и др.] ; под редакцией Н. М. Платоненко ; научный консультант: А. Н. Утехина ; Министерство образования и науки РФ, ГОУ ВПО "Удмуртский государственный университет", Институт иностранных языков и литературы, Кафедра второго иностранного языка и лингводидактики, НОЦ "Инновационное проектирование в мультилингвальном образовательном пространстве". - Ижевск : Удмуртский университет, 2011. - 264, [1] с. : рис., табл. ; 21 см. - (Серия "Языковое и межкультурное образование"). - Заглавие обложки : Автономная учебная деятельность в иноязычном образовании (теория и практика).
dc.identifier.otherarhiv_book_16824
dc.identifier.urihttps://eanbur.unatlib.ru/handle/123456789/30766
dc.language.isoru
dc.publisherУдмуртский университет
dc.relation.ispartofseriesЯзыковое и межкультурное образование
dc.subjectиностранные языки
dc.subjectавтономная учебная деятельность
dc.subjectиноязычное образование
dc.subjectвторой иностранный язык
dc.titleАвтономная учебная деятельность в иноязычном образовании
dc.typeBook