81.432.1 Английский язык
Посмотреть
Последние записи
Запись Social-philosophical aspects of moral rights involved in copyright(Удмуртский университет, 2011) Латыпов, Ильдар АбдулхаевичУчебно-методическое пособие по дисциплине «Social-philosophical aspects of moral rights involved in copyright» адресовано студентам по специальности «Издательское дело и редактирование». Пособие содержит рабочую и тематическую программу курса, планы лекционных занятий, программу для самостоятельной работы, тематику курсовых работ, примерные вопросу к зачету, список основной и дополнительной литературы.Запись Tourist issues(Удмуртский университет, 2011) Калач, Елена Александровна; Кабанова, Екатерина Геннадьевна; Денисова, Дарья НиколаевнаУчебно-методическое пособие по практическому курсу английского языка «Tourist Issues» предназначено для студентов среднего профессионального образования специальности «Туризм». Пособие ставит перед собой задачу познакомить студентов с основными аспектами индустрии туризма и туристской деятельности. Пособие состоит из 10 уроков. Задания включают упражнения для закрепления лексики и грамматики, ситуативные диалоги, тексты для чтения и обсуждения.Запись Tests to tourist issues(Удмуртский университет, 2011) Калач, Елена Александровна; Кабанова, Екатерина Геннадьевна; Денисова, Дарья НиколаевнаСборник предназначен для студентов, получающих среднее профессиональное образование по специальности «Туризм», а также для студентов, продолжающих изучение английского языка и проявляющих интерес к индустрии гостеприимства и туристическому бизнесу. Он включает в себя тесты для контроля изученного материала и является дополнением к учебно-методическому пособию «Tourist Issues».Запись Норма английского языка: методический аспект. Do it right!(ГГПИ, 2012) Максимова, Марина ВладимировнаДанное учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 050303.65 «Иностранный язык» и 050100 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Иностранный язык». Пособие представляет собой сборник заданий, способствующих формированию языковой и методической компетенций путем коррекции ошибок. Упражнения направлены на подготовку студентов к профессиональной деятельности, а также на формирование у них цельного представления о языковой норме.Запись Русско-английский учебный тезаурус по теоретической механике(Издательство ИжГТУ, 2012) Крылов, Эдуард ГеннадьевичРусско-английский учебный тезаурус по теоретической механике предназначен для организации самостоятельной работы студентов всех факультетов, где изучается теоретическая механика, и на факультативных занятиях по инженерному английскому языку. Пособие будет полезно при подготовке и проведении студенческих олимпиад с участием зарубежных партнеров.Запись Вариативность семантики подлежащего и способы ее репрезентации в структурах номинативного и ролевого типа (на материале английского и русского языков)(2012) Киселёва, Екатерина Николаевна; Левицкий, Юрий АнатольевичЗапись Формирование институциональных особенностей научно-учебного дискурса (на материале английских грамматик XVI-XIX вв.)(2012) Казакова, Наталья Владимировна; Орехова, Наталья НиколаевнаЗапись What is Law? English in Legal Context(Детектив-информ, 2007) Агеева, Марина Геннадьевна; Мубаракова, Ирина ЮрьевнаВ пособие включены современные аутентичные профессионально-ориентированные материалы, иллюстрирующие ключевые понятия и категории основных отраслей публичного и частного права США. Тексты и упражнения позволяют овладеть правовой лексикой, развить навыки чтения и перевода. Задания развивают умение составить концептуальную карту прочитанного материала, в краткой и логичной форме передать содержание прочитанного, делать публичное выступление (презентацию). Пособие знакомит с некоторыми стилистическими особенностями юридического английского языка, в частности, с архаизмами, латинизмами, сдвоенными синонимами. Предназначено для студентов, изучающих английский язык в связи с правовой специальностью. Материалы для пособия собраны и подготовлены во время стажировки в США по программе JFDP Бюро образовательных и культурных программ Государственного департамента США. Авторы выражают признательность преподавателю английского языка Донне Бэйн-Батлер (Америкэн университет, г. Вашингтон) за содействие в подготовке данного пособия.Запись English-speaking countries(Удмуртский университет, 2011) Зелинская, Наталья АлександровнаОсновной целью данного пособия является обучение студентов чтению, пониманию, говорению и письму по страноведческим темам. Упражнения пособия направлены как на формирование навыков самостоятельной работы студентов, так и на выполнение заданий в аудитории под руководством преподавателя. Данное пособие может представлять интерес для студентов, преподавателей вузов и учителей школ, а также всех интересующихся историей, культурой и традициями англоговорящих стран.Запись Welcome to the World of Tourism(Удмуртский университет, 2011) Кабанова, Екатерина ГеннадьевнаУчебно-методическое пособие по практическому курсу английского языка «Welcome to the World of Tourism», предназначено для студентов бакалавриата направления подготовки «Туризм» заочного отделения сокращенных сроков обучения. Пособие знакомит студентов бакалавриата с основными аспектами индустрии туризма и туристской деятельности. Пособие состоит из 10 уроков. Представленный спектр заданий включает упражнения для закрепления лексики и грамматики, ситуативные диалоги, тексты для чтения и обсуждения. Пособие также может быть использовано на курсах профессиональной подготовки, повышения квалификации (при условии наличия базовых знаний) и для самостоятельной работы.Запись First steps in advertising(Удмуртский университет, 2011) Кабанова, Екатерина Геннадьевна; Москвина, Елена АлександровнаУчебно-методическое пособие рекомендовано для студентов бакалавриата направления подготовки «Реклама и Связи с общественностью». Пособие состоит из двух частей, в каждой из которой 10 разделов. В начале каждого раздела предлагаются объяснения трудных для студентов слов и словосочетаний. Представленные задания включают в себя упражнения для закрепления лексики, тексты для чтения и обсуждения.Запись Английский язык: читай и слушай(2011) Широких, Вера МаксимовнаПособие в форме практических заданий по чтению и аудированию адаптированной литературы на английском языке предназначено для студентов со средним уровнем подготовки. Практикум может быть использован на занятиях по практике речи, практической фонетике, домашнему чтению.Запись Английские речевые клише в ситуациях общения(2011) Салтыкова, Мария ВладимировнаПрактикум направлен на формирование и совершенствование навыков аудирования и говорения. Разнообразные типы упражнений объединены в единую структуру с целью отработки фонетических и тренировки отдельных интонационных навыков, закрепления вокабуляра и контроля понимания речи. Послетекстовые упражнения могут служить основой для развития навыков монологической и диалогической речи.Запись Практикум по развитию навыков устной и письменной речи(2011) Кислухина, Оксана НиколаевнаПособие предназначено для лиц, желающих совершенствовать иноязычную коммуникативную компетенцию самостоятельно или под руководством преподавателя. Издание включает в себя сборник аутентичных текстов для чтения и аудирования, предтекстовых и послетекстовых коммуникативно-ориентированных упражнений и творческих заданий, направленных на развитие навыков устной и письменной речи репродуктивного и продуктивного характера. Кроме того, подробно представлены стратегии и приемы выполнения таких видов творческих письменных работ, как краткий пересказ прочитанного и эссе, способы их оценивания, предлагаемые зарубежными методистами.Запись Развитие диалогической речи. Ч. 1(2011) Максимова, Светлана НиколаевнаЗапись Беглец(2011) Максимова, Светлана Николаевна; Лыскова, И. Ю.Практикум направлен на формирование навыков аудирования и совершенствование навыков говорения. Разнообразные типы упражнений объединены в единую структуру с целью отработки фонетических и тренировки отдельных интонационных структур, закрепления вокабуляра и контроля понимания. Послетекстовые упражнения могут служить основой для развития навыков монологической и диалогической речи.Запись Английский за ночь?!(Печатный двор им. А. М. Горького, 2010) Стивенс, АннаЭта книга для тех, кому СРОЧНО понадобился АНГЛИЙСКИЙ, а времени очень мало. Как восстановить забытые знания и узнать что-то новое, чтобы можно было общаться на бытовом уровне? Этот занимательный и легкий самоучитель поможет вам в этом.Запись Practise Math in English for Master's Degree(Удмуртский университет, 2010) Иванова, Эрна Анатольевна; Касаткина, Татьяна Юрьевна; Рудницкая, Ольга АнатольевнаДанное учебно-практическое пособие разработано для студентов-магистров. Цель работы с пособием - подготовить студентов-магистров к сдаче вступительного кандидатского экзамена по английскому языку.Запись Students studying abroad: English for academic mobility(Jus est, 2010) Голдобина, Екатерина Александровна; Корнева, Ольга Николаевна; Решетникова, Тамара КазимировнаДанный грамматический справочник является составной частью учебного комплекса ≪Students studying abroad: English for academic mobility≫, предназначенного для студентов первого курса неязыковых факультетов. Цель справочника - систематизировать знания студентов о грамматическом строе английского языка и снять грамматические трудности, возникающие при говорении, письме, чтении и переводе аутентичных текстов. Каждая часть содержит справочный материал по основным разделам грамматики английского языка в виде таблиц и тренировочные упражнения. В справочник включено большое количество текстов, и он может быть рекомендован для самостоятельной подготовки студентов к Федеральному тестированию по иностранному языку.Запись Students studying abroad: English for academic mobility(Jus est, 2010) Голдобина, Екатерина Александровна; Корнева, Ольга Николаевна; Решетникова, Тамара КазимировнаВ учебный комплекс ≪Students studying abroad: English for academic mobility≫ входят ≪Книга для студентов≫, ≪Грамматический справочник≫ и аудиоматериал на CD, начитанный носителем языка. Цель данного учебного комплекса - подготовить российских студентов к академической мобильности с учетом лингвистических и культурологических трудностей, с которыми они сталкиваются, обучаясь в зарубежных вузах. Данный комплекс является альтернативой традиционному курсу “General English” и предназначен для студентов первого курса неязыковых вузов.