• Формирование коммуникативно-творческой направленности студентов - будущих педагогов на основе драмогерменевтического подхода 

  Чермокина, Регина Шамиловна (2006)

• Методика измерения уровня педагогической коммуникативной компетенции учителя 

  Трофимова, Галина Сергеевна (Республиканский инновационный учебно-методический центр, 1997)

  Предлагаемая методика разработана автором на кафедре педагогики и педагогической психологии Санкт-Петербургского университета в 1990 году и получила положительные отзывы докторов педагогических наук, профессоров В. И. ...

• Нейропсихология детского возраста 

  Осмина, Елена Викторовна; Семенович, Анна Владимировна (УдГУ, 1997)

• Профилактика и коррекция эмоционального выгорания педагогов с помощью музыкальных психологических средств воздействия 

  Губина, Светлана Тельмановна (2006)

• Влияние профессионального "выгорания" педагога на личностные характеристики и успешность учебной деятельности младшего школьника 

  Мерзлякова, Дина Рафаиловна (2006)

• Технология преодоления проявлений агрессии учителей в педагогическом дискурсе 

  Красноперова, Елена Владимировна (2006)

• Методологические и теоретические аспекты стрессоустойчивости организма студентов и их роль в совершенствование учебного процесса 

  Соловьев, Виталий Николаевич (УдГУ, 2006)

  В учебно-методическом пособии представлены результаты комплексных научных исследований методологических и теоретических аспектов стрессоустойчивости организма студентов к учебной деятельности, в частности, влияния ...

• Проектирование содержания обучения психолого-педагогическим дисциплинам в системе среднего профессионального образования 

  Комлева, Ольга Геннадьевна (2005)

• Психологические особенности телевизионного контроля в АСУ 

  Литновецкий, Пётр Янкелевич (1988)

• Психология педагогической деятельности 

  Реан, Артур Александрович (Издательство Удмуртского университета, 1994)

  В учебном пособии анализируются проблемы построения психологических моделей педагогической деятельности, продуктивного вербального взаимодействия педагога с учащимися, социально-когнитивные проблемы в педагогической ...

• Пространственные представления при отклоняющемся развитии 

  Семенович, А. В.; Умрихин, С. О. (Издательство Удмуртского университета, 1997)

• Стрессоустойчивость в структуре личности и деятельности учителей высокого и низкого профессионального мастерства 

  Баранов, Александр Аркадьевич (1996)

• Стрессоустойчивость и мастерство педагога 

  Баранов, Александр Аркадьевич (Издательство Удмуртского университета, 1997)

  В монографии предложена (теоретически обоснована и экспериментально подтверждена) психологическая модель стрессоустойчивости педагога. Показано, что психологические механизмы, обеспечивающие стрессоустойчивость у ...

• Личность наизнанку 

  Кондаков, Владимир Семенович; Золотухина, Ольга Николаевна (Удмуртский университет, 1999)

  Учебное пособие посвящено центральной проблеме медицинской психологии, психотерапии, психиатрии – личности. Отражены основные характеристики развития личности, теории личности, группы расстройств личности (психопатические, ...

• Этническая позиция личности и ее влияние на профессиональную деятельность педагога 

  Хакимов, Эдуард Рафаилович (2000)

• Механизмы личностной и профессиональной саморегуляции у педагогов общеобразовательных и специальных школ 

  Вострокнутова, Татьяна Филипповна (2000)

• Методические рекомендации по прохождению психологической практики студентов факультета психологии и педагогики 

  Баранов, Александр Аркадьевич; Леонов, Николай Ильич; Ламанова, Л. А.; Белых, С. Л.; Гоголева, А. В.; Кожевникова, О. В.; Сидоров, К. Р.; Шмыкова, Е. А. (Удмуртский университет, 2000)

  Методическое пособие включает в себя наиболее актуальную информацию, которая необходима студентам факультета психологии и педагогики в период прохождения практики.

• Психолого-педагогические исследования: поиски и перспективы 

  Сироткин, Сергей Федорович; Шикалова, Т. Н. (Удмуртский университет, 2001)

• Позиция педагога в профессиональном общении 

  Лаптева, Марина Дмитриевна (Типография Удмуртского университета, 2001)

• Формирование коммуникативной компетентности педагога-психолога (на примере обучения студентов психологов для работы с девиантными подростками) 

  Дериглазова, Роза Борисовна (Типография Удмуртского госуниверситета, 2002)

View more